Page 35 - web
P. 35
ISSUE No. 456 كيف تتعامل منظومة الإعلام مع
الشائعات والمحتوى المضلل ،وتحافظ
على مصداقية الرسالة والصورة الإيجابية
للمملكة؟
تبدأ مواجهة الشائعات بإتاحة المعلومة الصحيحة
في الوقت المناسب ،وفهم أسئلة الجمهور وما
يحتاج إلى توضيح .ومع تسارع إنتاج المحتوى وتداوله،
بما في ذلك المحتوى المصنوع بالذكاء الاصطناعي،
تزداد أهمية التحقق وسرعة الاستجابة.
ويعتمد التعامل مع المعلومة المضللة على مدى
انتشارها وأثرها؛ فعندما تستدعي التصحيح ،ينبغي
أن يكون واضًحً ا ومباشًرً ا ،وأن يصل إلى الجمهور عبر
القناة المناسبة ،دون إعادة التفاصيل غير الضرورية
التي قد توسع انتشارها .وتبرز هنا أهمية التنسيق بين
إدارات الاتصال المؤسسي ومركز التواصل الحكومي
والجهات المختصة.
وتتعزز الثقة حين يجد المواطن والمقيم معلومات
دقيقة ومتاحة ،وتوضيًحً ا لما لم يتأكد بعد،
وتصحيًحً ا صريًحً ا عند وقوع الخطأ .أما الصورة
الإيجابية للمملكة فتدعمها تغطية موثوقة
لمنجزاتها وتجاربها التنموية والثقافية والإنسانية ،مع
تيسير وصول الإعلام المحلي والدولي إلى المعلومات
و ا لمختصين .
كيف تقّّيمون دور أكاديمية الإعلام
السعودية ومركز التواصل الحكومي في
بناء القدرات وتطوير القيادات الإعلامية؟
وكيف تتكامل معهما أكاديمية «واس»
وأكاديمية هيئة الإذاعة والتلفزيون؟
تسهم هذه الجهات في بناء القدرات الإعلامية عبر
مجالات متكاملة ،تشمل تطوير القيادات ،والتأهيل
المهني المتخصص ،وتحسين التخطيط والاتصال
الحكومي.
فأكاديمية الإعلام السعودية تسهم في تطوير
القيادات الوطنية وربطها بالتجارب الدولية ،ومن
أبرز برامجها مسار «قادة الإعلام» ،الذي يركز على
تنمية المهارات القيادية والإدارية ،والتعرف إلى تجارب
المؤسسات العالمية ،بما يساعد المشاركين على
35
